为阻断疫情向校园蔓延,教育部要求2020年春季学期延期开学,利用网络平台,“停课不停学”。要使这场空前规模的在线学习科学有效开展,既需要教育部门、学校、培训机构的努力,也需要专家学者们建言献策。日前,中国远程教育杂志社《在线学习》杂志记者就相关问题采访了信息化与基础教育均衡发展省部共建协同创新中心执行主任、华中师范大学教授王继新。
实施“线上复学”需要因地制宜
如何“教”与“学”仍是突出问题
家校共育 提高学习效果
四种技术优势明显
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